Landeskundliche Themen oder das Bearbeiten von Unterrichtsthemen in der Zielsprache: Deutsch.
 |
| Das Wattenmeer. © STM/ www.geolinde.musin.de |
Jeder, der eine Fremdsprache lernt, möchte auch etwas über das Land wissen. Zwar sind auch die Lehrbücher voll mit landeskundlichen Informationen, aber doch oft der Grammatik oder anderen Lernzielen untergeordnet.
Mein Angebot möchte darüber hinaus gehen. Interessante Themen über Politik, Gesellschaft, Landschaften und Ökologie sollen vertieft werden und gleichzeitig für das Lernen einer Fremdsprache motivieren.
Wie?
Zum Beispiel über gezielte Internetrecherchen auf deutschen Internetseiten: suchen - sammeln - sichten.
Die Suchergebnisse werden bearbeitet und in eine Form für eine Präsentation gebracht. Das könnte ein Power-Point-Vortrag, eine Ausstellung, eine Wandzeitung oder ein Themenband sein. Die Form, mehr oder weniger aufwendig, hängt von der finanziellen Ausstattung des Workshops ab.
Die Teilnehmer erfahren nicht nur etwas über das jeweilige Thema, sondern lernen gleichzeitig den Umgang mit der Internet-Terminologie in Deutsch und müssen sich im Lesen authentischer Texte üben.
Für Gruppen, die keine Möglichkeit haben, mit dem Internet zu arbeiten, würde ich für die entsprechende Materialsammlung sorgen. Der interaktive Ablauf würde sich dann diesen Gegebenheiten anpassen.
Themenvorschläge:
- Die Alpen und der Klimawandel
- Problemkind: Atommüll in Deutschland
- Das Wattenmeer - seit 2009 Weltnaturerbe
- Karneval in Deutschland - Herkunft und Brauch
- Emigranten in Deutschland
- Schule in Deutschland - von der Vorschule bis zur Uni
- Sozialstaat Deutschland: krank sein - arbeitslos sein - alt sein
- etc.
Darüber hinaus kann jedes gewünschte Thema in Zusammenarbeit mit dem/r entsprechenden Lehrer/in abgesprochen und vorbereitet werden, ebenso der zeitliche Rahmen.